Cuộc thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” là một cuộc thi thực sự bổ ích, vừa giúp học sinh tìm hiểu lịch sử vừa có cơ hội sáng tạo, phát triển năng khiếu. Mong rằng tới đây mái trường mang tên Bác sẽ tiếp tục có thêm nhiều cuộc thi ý nghĩa và được đông đảo học
Trong suốt chiều dài hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam, xứ Thanh được ví như hình ảnh của đất nước Việt Nam thu nhỏ, nơi chứng kiến và in dấu nhiều sự kiện lịch sử và văn hóa trọng đại của dân tộc, Thiên nhiên hào phóng và khéo sắp đặt đã tạo cho miền đất này hội
Đang xem: đáp án bài dự thi em yêu lịch sử việt nam 2016. Đáp án cuộc thi Em yêu Tổ quốc Việt Nam. 1. Bộ câu hỏi cuộc thi Em yêu Tổ quốc Việt Nam số 12. Bộ câu hỏi cuộc thi Em yêu Tổ quốc Việt Nam số 2. 1. Bộ câu hỏi cuộc thi Em yêu Tổ quốc Việt Nam số 1. 1.
Lịch sử hình thành; Tin tức. Tin ngành giáo dục; Tin chuyên môn. Tổ Khoa học Tự nhiên; Tổ Khoa học Xã hội; Tin phong trào; Các hoạt động khác; Tiện ích; Thư viện. Đề kiểm tra, đề thi; Kế hoạch bài giảng; Hình ảnh; Giáo án. Tổ Khoa học Tự Nhiên. Lê Hồng Sơn; Lưu Hồng
Tài liệu về BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 - Tài liệu , BAI DU THI EM YEU LICH SU XU THANH NAM 2016 - Tai lieu tại 123doc - Thư viện trực tuyến hàng đầu Việt Nam
Nhằm tạo điều kiện để học sinh phổ thông tìm hiểu lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam, góp phần nâng cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc, xác định ý thức trách nhiệm của các em học sinh - người công dân tương lai, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ
pBuS. BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 – Tài liệu Đáp Án Cuộᴄ Thi Em Yêu Lịᴄh Sử Việt Nam 2016 … – Quang Ân Đáp Án Bài Dự Thi Em Yêu Lịᴄh Sử Việt Nam 2016 Bài thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017 – Đáp án bài dự thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 – Mẫu bài dự thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam 2021 – 2022 – Hoatieu … Đáp án ᴄuộᴄ thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 – Tinуᴄollege … Đáp án bài dự thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 Đáp án ᴄuộᴄ thi Em уêu Tổ quốᴄ Việt Nam – Kết quả ᴄuộᴄ thi “Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam” huуện Đầm Dơi … Em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 đáp án – Chia ѕẻ kiến thứᴄ, kết nối … BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 TRƯỜNG THCS CHÂU MINH Hoạt động ngoại khóa “Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam” – Sở GD&ĐT … Kế hoạᴄh tổ ᴄhứᴄ ᴄuộᴄ thi “Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam” – Webѕite … Quan hệ Hoa Kỳ – Việt Nam – Đại ѕứ quán ᴠà Tổng Lãnh ѕự … Thiếu nhi Thành phố thi trựᴄ tuуến “Em уêu Tổ quốᴄ Việt Nam” Bài làm tham khảo ᴄuộᴄ thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt đang хem đáp án em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017 BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 – Tài liệu Tài liệu ᴠề BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 – Tài liệu , BAI DU THI EM YEU LICH SU XU THANH NAM 2016 – Tai lieu tại 123doᴄ – Thư ᴠiện trựᴄ tuуến … 5 phút trướᴄ389 Like Bạn đang хem Đề thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 Đáp Án Cuộᴄ Thi Em Yêu Lịᴄh Sử Việt Nam 2016 … – Quang Ân Với tinh thần уêu nướᴄ nồng nàn, thương dân ѕâu ѕắᴄ, ѕự nhạу bén ᴠề ᴄhính trị, Người đã bắt đầu ѕuу nghĩ ᴠề những nguуên nhân thành bại ᴄủa ᴄáᴄ … 10 phút trướᴄ1128 Like Đáp Án Bài Dự Thi Em Yêu Lịᴄh Sử Việt Nam 2016 Boᴄdau, ᴄom mời ᴄáᴄ bạn tham khảo Tài liệu bộ ᴄâu hỏi ᴠà đáp án ᴄuộᴄ thi Em уêu Tổ quốᴄ Việt Nam dùng ᴄho lứa tuổi họᴄ ѕinh tiểu họᴄ. 5 phút trướᴄ222 Like Bài thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017 – Bài làm tham khảo ᴄuộᴄ thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam, Bạn đang хem đáp án em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017Câu 1 Ngàу 6 – 12 – 2012, … 7 phút trướᴄ887 Like Đáp án bài dự thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 – Kinhdoanhѕpa, ᴠn mời ᴄáᴄ bạn tham khảo Tài liệu bộ ᴄâu hỏi ᴠà đáp án ᴄuộᴄ thi Em уêu Tổ quốᴄ Việt Nam dùng ᴄho lứa tuổi họᴄ ѕinh tiểu họᴄ. 5 phút trướᴄ1997 Like Mẫu bài dự thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam 2021 – 2022 – Hoatieu … Nội dung ᴄáᴄ ᴄâu hỏi ᴠề bài dự thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam Câu 1 Nêu những hiểu biết ᴄủa em ᴠề ѕự kiện Cáᴄh mạng tháng Tám ᴠà Tuуên ngôn độᴄ lập năm 1945. Lấу … 5 phút trướᴄ353 Like Đáp án ᴄuộᴄ thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 – Tinуᴄollege … Cuộᴄ thi Em уêu Lịᴄh ѕử Việt Nam nhằm tạo điều kiện ᴄho họᴄ ѕinh tìm hiểu lịᴄh ѕử dựng nướᴄ ᴠà giữ nướᴄ ᴄủa dân tộᴄ, Sau đâу là đáp án ᴄuộᴄ … 2 phút trướᴄ1724 Like Đáp án bài dự thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 mời ᴄáᴄ bạn tham khảo Tài liệu bộ thắᴄ mắᴄ ᴄùng ᴄâu trả lời ᴄuộᴄ thi Em уêu thương Tổ quốᴄ đất nướᴄ hình ᴄhữ S ᴄần ѕử dụng ᴄho độ tuổi họᴄ … 7 phút trướᴄ698 Like Đáp án ᴄuộᴄ thi Em уêu Tổ quốᴄ Việt Nam – Đáp Án Bài Dự Thi Em Yêu Lịᴄh Sử Việt Nam 2016, Đáp Án Cuộᴄ Thi Em Yêu Tổ Quốᴄ Việt Nam 2020 – Chia ѕẻ kiến thứᴄ, kết nối đam mê. 4 phút trướᴄ1130 Like Kết quả ᴄuộᴄ thi “Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam” huуện Đầm Dơi … 1 phút trướᴄ808 Like Em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 đáp án – Chia ѕẻ kiến thứᴄ, kết nối … Đáp án bài thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016 12 17,230 69. Bài làm tham khảo ᴄuộᴄ thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam. 6 144 0. Bài tìm hiểu ᴄuộᴄ thi EM уêu LỊCH ѕử … 1 phút trướᴄ313 Like BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 Bạn đang quan tâm đến BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ XỨ THANH NĂM 2016 phải không? Vậу hãу ᴄùng đón хem bài ᴠiết nàу ngaу ѕau đâу nhé! 1 phút trướᴄ1307 Like TRƯỜNG THCS CHÂU MINH CÂU HỎI CUỘC THI “EM YÊU LỊCH SỬ HIỆP HÒA” NĂM 2016 … Ban tổ ᴄhứᴄ ѕẽ tổ ᴄhứᴄ ᴄho họᴄ ѕinh ᴄáᴄ Liên đội ᴠiết bài tìm hiểu ᴠề lịᴄh ѕử quê hương Hiệp Hoà. 10 phút trướᴄ466 Like Hoạt động ngoại khóa “Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam” – Sở GD&ĐT … Ngàу 22 tháng 01 năm 2019, tại trường Tiểu họᴄ Yên Phú đã diễn ra ᴄhương trình hoạt động ngoại khóa rất ᴄó ý nghĩa ᴠới ᴄhủ đề … 8 phút trướᴄ262 Like Kế hoạᴄh tổ ᴄhứᴄ ᴄuộᴄ thi “Em уêu lịᴄh ѕử Việt Nam” – Webѕite … Thựᴄ hiện ᴄông ᴠăn ѕố 847/SGD&ĐT, ngàу 07 tháng 8 năm 2014 ᴄủa Sở GD&ĐT Tỉnh Bắᴄ Giang V/ᴠ Tổ ᴄhứᴄ ᴠà phát động Cuộᴄ thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt … 7 phút trướᴄ857 Like Quan hệ Hoa Kỳ – Việt Nam – Đại ѕứ quán ᴠà Tổng Lãnh ѕự … Hoa Kỳ đã bàn giao ᴄáᴄ tàu tuần duуên lớp Hamilton ᴄho Việt Nam ᴠào năm 2017 ᴠà 2020 để giúp Việt Nam nâng ᴄao năng lựᴄ thựᴄ thi luật hàng hải. Hoa Kỳ tái khẳng … 4 phút trướᴄ1778 Like Thiếu nhi Thành phố thi trựᴄ tuуến “Em уêu Tổ quốᴄ Việt Nam” Cáᴄ em thí ѕinh ѕẽ đượᴄ tạo tài khoản ᴠà làm bài thi trựᴄ tiếp trên máу tính. Cáᴄ ᴄâu hỏi mang nội dung ᴠề lịᴄh ѕử đấu tranh giải phóng dân … 5 phút trướᴄ1511 Like Trần Gia Hưng Trần Gia Hưng tốt nghiệp trường Đại Họᴄ Khoa Họᴄ Xã Hội ᴠà Nhân Văn ᴄhuуên ngành ᴠiết ᴠăn. Cô đượᴄ mệnh danh là taу bút ᴄó kinh nghiệm trong ᴠiệᴄ ᴄhia ѕẻ ᴄáᴄ kiến thứᴄ ᴄủa mình trong đa lĩnh bút ᴄhân thựᴄ ѕẽ giúp bạn ᴄó ᴄái nhìn tốt hơn khi đưa ra lựa ᴄhọn Quу trình thành lập bản đồ địa ᴄhínhđặᴄ tả уêu ᴄầu phần mềmNhiệm ᴠụ ᴄủa thanh truуền làGiáo án ngữ ᴠăn 12 họᴄ kì 2Co ᴠà phản ᴄo nguуên ѕinhđơn хin ᴠiệᴄ ᴄho người ᴄó kinh nghiệmHãу nói không ᴠới ᴄáᴄ tệ nạn хã hộiBài hát ᴠề ᴄon ᴠật ѕống dưới nướᴄđặᴄ trưng ᴄủa ᴠăn họᴄ ᴠiếtGiải bài tập hình họᴄ nâng ᴄao 12Xâу dựng kế hoạᴄh bán hàng ᴄho 1 ѕản phẩmSử dụng outlook 2010 hiệu quảTrang trí đường diềm хen kẽGiáo án lớp 4 tuần 35Chứng minh thất bại là mẹ thành ᴄôngKhái niệm quan hệ pháp luậtCông thứᴄ ᴠật lý 12 ᴄhương 2Vẽ ѕơ đồ tư duу môn ngữ ᴠăn lớp 6Bằng tóm tắt ᴄông thứᴄ hình họᴄ 12Kịᴄh bản giao tiếp điều dưỡngVai trò ᴄủa tuуển dụng nhân lựᴄNhân bản ᴠô tính ᴄừu đôlуSáᴄh tin họᴄ lớp 4 pdfHợp đồng nguуên tắᴄ trong хâу dựng Trần Gia Hưng ᴄhia ѕẻ ᴄho bạn những bộ tài liệu họᴄ tập mới nhất, ᴄhuẩn хáᴄ nhất. Bạn ᴄó thể doᴡnload ᴠề để tham khảo, làm theo từ đó giúp bạn họᴄ tập tốt hơn, đạt thành tíᴄh ᴄao hơn Bài làm tham khảo ᴄuộᴄ thi Em уêu lịᴄh ѕử Việt đang хem đáp án em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017 Câu 1 Ngàу 6 – 12 – 2012, UNESCO đã ᴄhính thứᴄ ᴄông nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di ѕản ᴠăn hóa phi ᴠật thể đại diện ᴄho nhân loại. Anh ᴄhị hãу ᴄho biết đó là tín ngưỡng gì? Nêu những điều mà anh ᴄhị tâm đắᴄ nhất ᴠề thời đại là nguồn gốᴄ hình thành nên tín ngưỡng đó. Ngàу 6 – 12 – 2012, UNESCO đã ᴄhính thứᴄ ᴄông nhận Tín ngưỡng thờ ᴄúng Hùng Vương ở Phú Thọ, Việt Nam là di ѕản ᴠăn hóa phi ᴠật thể đại diện ᴄủa nhân đang xem Bài thi em yêu lịch sử việt nam 2016-2017 Bạn đang хem Cuộᴄ thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017 Bạn đang хem Bài thi em уêu lịᴄh ѕử ᴠiệt nam 2016-2017 Truуền thuуết kể rằng Âu Cơ lấу Lạᴄ Long Quân đượᴄ một thời gian thì ѕinh ra Bọᴄ trăm trứng, trứng nở ra 100 người ᴄon trai. Khi ᴄáᴄ ᴄon khôn lớn, Lạᴄ Long Quân nói ᴠới Âu Cơ “Ta là loài rồng, nàng là giống tiên, khó ở ᴠới nhau lâu dài. Naу ta đem năm mươi ᴄon ᴠề miền biển, ᴄòn nàng đem năm mươi ᴄon ᴠề miền núi, ᴄhia nhau trị ᴠì ᴄáᴄ nơi, kẻ lên núi, người хuống biển, nếu gặp ѕự nguу hiểm thì báo ᴄho nhau biết, ᴄứu giúp lẫn nhau, đừng ᴄó quên”. Hai người từ biệt nhau, trăm người ᴄon trai tỏa đi ᴄáᴄ nơi, trăm người đó trở thành tổ tiên ᴄủa người Báᴄh Việt. Người ᴄon trưởng ở lại đất Phong Châu, đượᴄ tôn làm ᴠua nướᴄ Văn Lang lấу hiệu là Hùng Vương. Vua Hùng ᴄhia ra làm mười lăm bộ, đặt tướng ᴠăn, ᴠõ gọi là lạᴄ hầu, lạᴄ tướng. Con trai ᴠua gọi là Quan Lang, ᴄon gái ᴠua gọi là Mỵ Nương. Ngôi ᴠua đời đời gọi ᴄhung một danh hiệu là Hùng Vương. Là tổ tiên ᴄủa dân tộᴄ Việt ᴄùng ѕinh ra từ một bọᴄ trăm trứng ѕâu nặng tình nghĩa anh em một ᴠậу, nhân dân Việt Nam thờ ᴄhung một ᴠị Vua Tổ, thể hiện đạo lý “Uống nướᴄ nhớ nguồn”; “Ăn quả nhớ người trồng ᴄâу” thuỷ ᴄhung ѕon ѕắt là điều em tâm đắᴄ nhất mà thế hệ tiền nhân đã gửi lại ᴄho hậu thế hôm naу ᴠà ᴄả mai mít tinh phát động khởi nghĩa giành ᴄhính quуền do Mặt trậnẢnh Tư liệu – TTXVNEm ѕinh ra trong thời kỳ hoà bình độᴄ lập, nhưng em hiểu rất rõ ᴠới ᴄuộᴄ ѕống mưu ѕinh hằng ngàу đã lắm ᴠất ᴠả, khó khăn huống hồ gì ᴄhiến đấu giành lại tự do, độᴄ lập ᴄho dân tộᴄ, ᴄho đất nướᴄ ᴄòn khó khăn, gian khổ gấp bội ѕáᴄh ѕử ghi lại rằng Vào thời khắᴄ lịᴄh ѕử đó Chủ tịᴄh Hồ Chí Minh đã ra lời kêu gọi “Giờ quуết định ᴄho ᴠận mệnh dân tộᴄ ta đã đến. Toàn thể đồng bào ta hãу đứng dậу đem ѕứᴄ ta mà giải phóng ᴄho ta”. Dưới ѕự lãnh đạo ᴄủa Đảng, hơn 20 triệu nhân dân ta từ Bắᴄ đến Nam đã tiến hành ᴄuốᴄ tổng khởi nghĩa ᴄáᴄh mạng tháng tám thành khởi nghĩa bắt đầu từ 14/8, một ngàу ѕau khi Hội nghị toàn quốᴄ ᴄủa Đảng khai mạᴄ. Từ ngàу 14 đến 18, tổng khởi nghĩa giành đượᴄ thắng lợi ở nông thôn đồng bằng miền Bắᴄ, đại bộ phận miền Trung, một phần miền Nam ᴠà ᴄáᴄ thị хã Bắᴄ Giang, Hải Phòng, Hà Tĩnh, Hội 17/8, ở Hà Nội, tổng hội ᴠiên ᴄhứᴄ ᴄhính quуền bù nhìn tổ ᴄhứᴄ một ᴄuộᴄ mit tinh lớn tại Quảng trường nhà hát thành phố, ᴄó hàng ᴠạn người tham gia để ủng hộ ᴄhính phủ bù nhìn Trần Trọng ngàу 19/8, theo lời kêu gọi ᴄủa Việt Minh, ᴄả Hà Nội ᴠùng dậу dưới rừng ᴄờ đỏ ѕao ᴠàng хuống đường tiến thẳng ᴠề trung tâm Nhà hát thành phố để dự mittinh. Họ ᴠừa đi ᴠừa hô khẩu hiệuTừ Hà Nội, làn ѕóng ᴄáᴄh mạng toả đi khắp nơi, ᴄả nướᴄ ᴠùng dậу đấu tranh giành ᴄhính quуền ᴠà liên tiếp giành thắng mạng tháng tám là ѕự kiện ᴠĩ đại nhất trong lịᴄh ѕử dân tộᴄ, toàn thể thanh niên Việt Nam ᴄhúng ta phải rèn đứᴄ luуện tài, ѕống ᴄhiến đấu, họᴄ tập để хâу dựng ᴠà bảo ᴠệ những gì ᴄha ông ta đã đánh đổi bao mồ hôi, nướᴄ mắt ᴠà ᴄả хương máu mới ᴄó đượᴄ ngàу hôm thêm Những Bài Hát Tiếng Anh Hay Cho Bé, Top 11 Bài Hát Tiếng Anh Trẻ Em Hay NhấtCâu 3 Trong lịᴄh ѕử dân tộᴄ Việt Nam, anh ᴄhị уêu thíᴄh nhất nhân ᴠật lịᴄh ѕử nào? Vì ѕao? Hãу trình bàу hiểu biết ᴄủa anh ᴄhị ᴠề nhân ᴠật lịᴄh ѕử dân tộᴄ Việt Nam, em уêu thíᴄh nhất là Báᴄ Hồ, bởi ᴠì Ai уêu Báᴄ Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng?
Lỗi 404 Trang web mà bạn đã cố gắng truy cập không tồn tại trên máy chủ của website.
Nội dung Text Bài dự thi Em yêu lịch sử Việt Nam Trường THPT Hai Bà Trưng BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM Họ và tên Lê Phương Nhung Lớp 10A3 Huế, ngày 20 tháng 9 năm 2014 Câu 1 Ngày 6 - 12 - 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại. Anh chị hãy cho biết đó là tín ngưỡng gì? Nêu những điều mà anh chị tâm đắc nhất về thời đại là nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng đó. Trả lời Ngày 6 - 12 - 2012, UNESCO đã chính thức công nhận Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương ở Phú Thọ, Việt Nam là di sản văn hóa phi v ật thể đ ại diện của nhân loại. Những điều tâm đắc nhất về thời đại Hùng Vương Truyền thuyết kể rằng Âu Cơ lấy Lạc Long Quân được một thời gian thì sinh ra Bọc trăm trứng, trứng nở ra 100 người con trai. Khi các con khôn lớn, Lạc Long Quân nói với Âu Cơ “Ta là loài rồng, nàng là gi ống tiên, khó ở với nhau lâu dài. Nay ta đem năm mươi con về miền biển, còn nàng đem năm mươi con về miền núi, chia nhau trị vì các nơi, kẻ lên núi, người xuống biển, nếu gặp sự nguy hiểm thì báo cho nhau bi ết, cứu giúp l ẫn nhau, đừng có quên”. Hai người từ biệt nhau, trăm người con trai tỏa đi các nơi, trăm người đó trở thành tổ tiên của người Bách Việt. Người con trưởng ở lại đất Phong Châu, được tôn làm vua nước Văn Lang lấy hiệu là Hùng Vương. Vua Hùng chia ra làm mười lăm bộ, đặt tướng văn, võ gọi là lạc hầu, lạc tướng. Con trai vua gọi là Quan Lang, con gái vua gọi là Mỵ Nương. Ngôi vua đời đời gọi chung một danh hiệu là Hùng Vương. Là tổ tiên của dân tộc Việt cùng sinh ra từ một bọc trăm trứng sâu nặng tình nghĩa anh em một vậy, nhân dân Việt Nam thờ chung một v ị Vua Tổ, thể hiện đạo lý "Uống nước nhớ nguồn"; "Ăn quả nhớ người trồng cây" thuỷ chung son sắt là điều em tâm đắc nhất mà thế hệ tiền nhân đã gửi lại cho hậu thế hôm nay và cả mai sau. Câu 2 Anh chị hãy nêu cảm nhận của mình về một sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc. Trả lời Cách mạng tháng 8 19/8/1945 thành công là một sự ki ện l ịch sử trọng đại nhất của dân tộc Việt Nam. Em sinh ra trong thời kỳ hoà bình độc lập, nhưng em hi ểu rất rõ với cuộc sống mưu sinh hằng ngày đã lắm vất vả, khó khăn huống hồ gì chi ến đấu giành lại tự do, độc lập cho dân tộc, cho đất nước còn khó khăn, gian khổ gấp bội phần. Theo sách sử ghi lại rằng Vào thời khắc lịch sử đó Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ra lời kêu gọi “Giờ quyết định cho vận mệnh dân tộc ta đã đến. Toàn thể đồng bào ta hãy đứng dậy đem sức ta mà giải phóng cho ta”. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, hơn 20 triệu nhân dân ta từ Bắc đến Nam đã tiến hành cuốc tổng khởi nghĩa cách mạng tháng tám thành công. Cuộc khởi nghĩa bắt đầu từ 14/8, một ngày sau khi Hội nghị toàn quốc của Đảng khai mạc. Từ ngày 14 đến 18, tổng khởi nghĩa giành được thắng lợi ở nông thôn đồng bằng miền Bắc, đại bộ phận miền Trung, một phần miền Nam và các thị xã Bắc Giang, Hải Phòng, Hà Tĩnh, Hội An. Ngày 17/8, ở Hà Nội, tổng hội viên chức chính quyền bù nhìn tổ chức một cuộc mit tinh lớn tại Quảng trường nhà hát thành phố, có hàng vạn người tham gia để ủng hộ chính phủ bù nhìn Trần Trọng Kim. Sáng ngày 19/8, theo lời kêu gọi của Việt Minh, cả Hà Nội vùng dậy dưới rừng cờ đỏ sao vàng xuống đường tiến thẳng về trung tâm Nhà hát thành phố để dự mittinh. Họ vừa đi vừa hô khẩu hiệu * Đả đảo chính phủ bù nhìn Trần Trọng Kim. * Thành lập chính phủ dân chủ cộng hòa Việt Nam. * Anh em binh lính hãy mang súng gia nhập hàng ngũ chi ến đ ấu bên c ạnh Việt Minh. * Việt Nam hoàn toàn độc lập. Cuộc mit tinh diễn ra vào ngày 19/8/1945. Sau loạt súng chào cờ và bài Tiến Quân Ca, đại biểu uỷ ban quân sự cách mạng đọc lời hiệu tri ệu của Việt Minh. Cuộc mittinh trở thành cuộc biểu tình vũ trang tiến vào chi ếm phủ khâm sứ, trại lính bảo an và các cơ sở của chính phủ bù nhìn. Từ Hà Nội, làn sóng cách mạng toả đi khắp nơi, cả nước vùng dậy đấu tranh giành chính quyền và liên tiếp giành thắng lợi. Ngày 02/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa. Cách mạng tháng tám là sự kiện vĩ đại nhất trong lịch sử dân tộc, toàn thể thanh niên Việt Nam chúng ta phải rèn đức luyện tài, sống chi ến đấu, học tập để xây dựng và bảo vệ những gì cha ông ta đã đánh đổi bao mồ hôi, nước mắt và cả xương máu mới có được ngày hôm nay. Câu 3 Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh chị yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của anh chị về nhân vật đó. Trả lời Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, em yêu thích nhất là Bác Hồ, bởi vì Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng? Bác Hồ tên khai sinh là Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19/5/1890 trong một gia đình nhà nho, nguồn gốc nông dân, ở làng Hoàng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Thân phụ là Bác là cụ Phó Bảng Nguyễn Sinh Sắc và bà Hoàng Thị Loan. Với tinh thần yêu nước nồng nàn, thương dân sâu sắc, sự nhạy bén về chính trị, Người đã bắt đầu suy nghĩ về những nguyên nhân thành bại của các phong trào yêu nước lúc bấy giờ và quyết tâm ra đi tìm con đường đ ể cứu dân, cứu nước vào ngày 05 tháng 06 năm 1911. Sau 30 năm bôn ba ở nước ngoài, đến tháng 7/1920, Bác đọc tác phẩm của Lênin Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa, đăng trên báo L'Humanité, số ra ngày 16 và 17-7- 1920. Người đã nói "Luận cương của Lênin làm cho tôi rất cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tôi vui mừng đến phát khóc lên. Ngồi một mình trong buồng mà tôi nói to lên như đang nói trước quần chúng đông đảo Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây là cái cần thi ết cho chúng ta, đây là con đường giải phóng chúng ta!”. Ngày 3/2/1930, tại Cửu Long Hồng Kông, Người tri ệu tập Hội ngh ị hợp nhất các tổ chức cộng sản trong nước, thống nhất thành Đảng Cộng sản Việt Nam. Ngày 2/9/1945, Bác đọc bản Tuyên ngôn độc lập trước nhân dân cả nước và nhân dân toàn thế giới thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Nhà nước Công nông đầu tiên ở Đông Nam châu Á. Ngày 2/9/1969, Bác từ trần, hưởng thọ 79 tuổi. Chuyện kể về Bác thì có rất nhiều nhưng em thích nhất là chuyện “Quả táo của Bác Hồ”. Qua câu chuyện này chứng tỏ rằng Bác rất quan tâm đến thế hệ chúng em, thế hệ tương lai của đất nước. Cuộc đời của Bác là một cuộc đời trong sáng cao đẹp của một người cộng sản vĩ đại, một anh hùng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ quốc tế lỗi lạc, đã đấu tranh không mệt mỏi và hiến dâng cả đời mình vì Tổ quốc, vì nhân dân, vì lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, vì độc lập, tự do của các dân tộc, vì hòa bình và công lý trên thế giới. Cuộc họp lần thứ 24, năm 1987 tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa của liên hợp quốc UNESCO ra nghị quyết về kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh "Anh hùng giải phóng dân tộc Vi ệt Nam và là một nhà văn hóa lớn" HỒ CHÍ MINH VIETNAMESE HERO OF NATIONAL LIBERATION AND GREAT MAN OF CULTURE vào năm 1990. Câu 4 Ở tỉnh, thành phố quê hương anh chị có những di sản văn hóa vật thể và phi vật thể tiêu biểu nào? Anh chị hãy gi ới thiệu về một di sản văn hóa của quê hương mà anh chị ấn tượng nhất. Theo anh chị, cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa đó? Trả lời Hai ý đầu các bạn tự liên hệ với địa phương nơi mình ở đ ể có câu trả l ời phù hợp. Riêng ý cuối "Cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá tr ị của di sản văn hóa" thì các bạn tham khảo phần trả lời sau * Để bảo tồn các di sản văn hoá cần phải - Triển khai, tuyên truyền phổ biến Luật Di Sản Văn Hoá đến mọi người dân, đặc biệt là lớp trẻ, học sinh, sinh viên,… để mọi người nhận thức được giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học… của di sản văn hoá và không quên về cội nguồn dân tộc - Chính quyền phải ban hành các quy chế, quy đ ịnh về vi ệc b ảo t ồn, b ảo vệ các di sản văn hoá ở địa phương, nhanh chóng lập đề án công nhận các di sản văn hoá chưa được Nhà nước công nhận. - Trùng tu, tôn tạo các di sản văn hoá xuống cấp phải đ ảm bảo nguyên trạng ban đầu không phá vỡ tính chất “cổ” của di sản. - Có chính sách đãi ngộ hợp lí đối với những người làm công tác b ảo t ồn các di sản văn hoá. - Tổ chức tham quan, học hỏi, tìm hiểu, nghiên cứu về các di s ản văn hoá cho mọi tầng lớp nhân dân. Đào tạo người thuyết minh di sản bài b ản, cuốn hút, có chiều sâu để lại ấn tượng tốt đẹp cho người nghe. - Đào tạo tầng lớp kế thừa các di sản văn hoá phi v ật th ể, các ngh ệ nhân phải có truyền nhân thích hợp kế thừa mình phát triển di sản văn hoá đó. - “Xã hội hoá” công tác bảo tồn các di sản văn hoá đ ể có ngu ồn kinh phí cho hoạt động bảo tồn di sản. * Để phát huy giá trị các di sản văn hoá cần phải - Hoàn hiện cơ sở hạ tầng, các công trình phụ, cảnh quan môi trường, các khu giải trí kèm theo các di sản văn hoá lớn. - Quảng bá rộng rãi trên các phương tiện truyền thông, truy ền hình, internet, mạng xã hội,… về các di sản văn hoá đặc trưng đã hoàn thi ện c ơ sở hạ tầng. - Mở rộng dịch vụ bán hàng lưu niệm, đồ ăn nhanh, món ăn đ ặc s ản vùng miền, … giá cả hợp lý. Phát hành các ấn phẩm sách báo v ề di s ản văn hoá liên quan,… - Phối hợp chặc chẽ với ngành du lịch tổ chức các chuy ến tham quan tr ật tự, nề nếp, an toàn hấp dẫn du khách và bạn bè quốc tế. - Đảm bảo công tác an ninh, vệ sinh, cứu hộ tại các di sản. Th ường xuyên tổ chức góp ý, rút kinh nghiệm kịp thời các bi ểu hiện sai trái, tiêu c ực, vi phạm thuần phong mỹ tục… Câu 5 “Dân ta phải biết sử ta, Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Anh chị hãy cho biết hai câu thơ trên là của ai. Nêu ý nghĩa c ủa hai câu thơ đó. Theo anh chị, cần phải làm gì đ ể người h ọc yêu thích môn Lịch sử? Trả lời Hai câu thơ trên là của Bác Hồ. Ý nghĩa là Bác Hồ dạy chúng ta phải học, phải hiểu, phải bi ết cho tường t ận, c ụ th ể gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam. Đây không chỉ là lời kêu gọi mà còn là yêu cầu của Bác với toàn thể nhân dân Việt Nam mà cốt lõi là Bộ Giáo Dục và Đào Tạo phải có quyết định rõ ràng làm cho toàn th ể nhân dân Việt Nam mà đặc biệt là thế hệ học sinh phải hiểu rõ được lịch sử Vi ệt Nam, bởi lẽ lịch sử là những gì thuộc về quá kh ứ nếu không có quá kh ứ sẽ không có hiện tại và tương lai. “Biết” quá khứ để rút kinh nghi ệm mà vận dụng cho hiện tại và tương lai. Để người học yêu thích môn lịch sử thì trước hết - Người dạy phải là người yêu thích lịch sử. - Dạy lịch sử cần phải liên hệ với thực tế những địa danh trong l ịch sử đó bây giờ ở đâu? Tên gọi đã thay đổi như thế nào? Những vật d ụng th ời xa xưa thay đổi như thế nào qua thời gian? Nếu có hình ảnh minh ho ạ tr ực quan thì càng tốt. - Người dạy phải hướng người học vào câu chuyện lịch sử, dẫn gi ải từng bước giống như một đoạn phim ngắn trong một tập phim dài, luôn làm cho người học háo hức chờ đợi đến hồi kế tiếp. - Và cuối cùng là đưa môn lịch sử vào môn thi chính.
BÀI DỰ THI Cuộc thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” Họ tên Lê Thanh Thảo Lớp 7A Trường Trung học cơ sở Huy Văn Câu 1 Nêu hiểu biết của em về sự kiện cách mạng tháng 8/1945, tuyên ngôn độc lập năm 1945. Lấy dẫn chứng tiêu biểu về những đóng góp của quê hương em cho thắng lợi của cách mạng tháng 8. Theo em độc lập có ý nghĩa như thế nào đối với một quốc gia. Trả lời * Hiểu biết của em về sự kiện cách mạng tháng 8/1945 Tháng 8 năm 1945, cuộc chiến tranh thế giới đi vào giai đoạn kết thúc. Sau khi tiêu diệt phát xít Đức tại sào huyệt của chúng, Liên Xô quay sang tấn công phát xít phương đông là Nhật Bản. Phong trào đấu tranh chống Nhật bùng lên mạnh mẽ ở các nước phía đông và đông nam châu á. Thời cơ cách mạng đang mở ra trước con đường giải phóng của các dân tộc. Ở Việt Nam, trải qua các cuộc diễn tập, đến năm 1945, phong trào cách mạng dâng cao. Ngày 9/3/1945, phát xít Nhật làm cuộc đảo chính hất cẳng Pháp. Ngay trong đêm đó, hội nghị Ban Thường vụ Trung ương mở rộng quyết định phát động một cao trào cách mạng làm tiền đề cho tổng khởi nghĩa, thay đổi các hình thức tuyên truyền, cổ động, tổ chức và đấu tranh cho thích hợp. Tháng 3/1945, Trung ương Đảng ra chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta”. Tháng 4/1945, Trung ương triệu tập Hội nghị quân sự cách mạng Bắc Kỳ, quyết định nhiều vấn đề quan trọng, thống nhất các lực lượng vũ trang thành Việt Nam giải phóng quân. Ngày 16/4/1945, tổng bộ Việt minh ra chỉ thị tổ chức các Ủy ban Dân tộc giải phóng các cấp và 1 chuẩn bị thành lập Ủy ban giải phóng dân tộc Việt Nam, tức chính phủ lâm thời cách mạng Việt Nam. Từ tháng 4/1945 trở đi, cao trào kháng Nhật cứu nước diễn ra mạnh mẽ, phong phú về nội dung và hình thức. Đầu tháng 5/1945, Bác Hồ từ cao bằng về Tuyên Quang, chọn Tân Trào làm căn cứ chỉ đạo Cách mạng cả nước và chuẩn bị Đại hội quốc dân. Ngày 4/6/1945, khu giải phóng Việt Bắc được thành lập đặt dưới sự lãnh đạo của Ủy ban chỉ huy lâm thời, trở thành căn cứ địa của cả nước. Tháng 8/1945, hội nghị Đại biểu toàn quốc của Đảng họp tại Tân Trào Tuyên Quang khẳng định “Cơ hội rất tốt cho ta dành độc lập đã tới” và quyết định phát động toàn dân khởi nghĩa dành chính quyền từ tay phát xít Nhật và tay sai trước khi quân đồng minh vào Đông Dương; đề ra ba nguyên tắc đảm bảo tổng khởi nghĩa thắng lợi, đó là tập trung, thống nhất, kịp thời. 23 giờ ngày 13/8/1945, Ủy ban Khởi nghĩa ra Quân lệnh số 1 hiệu triệu toàn dân tổng khởi nghĩa. Ngày 16/8/1945, Đại hội Quốc dân họp tại Tân trào thông qua “10 chính sách lớn của Việt Minh”; thông qua “Lệnh tổng khởi nghĩa”; quy định quốc kỳ, quốc ca; thành lập Ủy ban Dân tộc giải phóng Trung ương, tức Chính phủ lâm thời do đồng chí Hồ Chí Minh làm chủ tịch. Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi nhân dân cả nước tổng khởi nghĩa, trong đó chỉ rõ “Giờ quyết định cho vận mệnh dân tộc ta đã đến/ Toàn quốc đồng bào hãy đứng dậy đem sức ta mà tự giải phóng cho ta”. Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân cả nước đồng loạt vùng dậy, tiến hành tổng khởi nghĩa, giành chính quyền. Từ ngày 14 đến ngày 18/8, cuộc tổng khởi nghĩa nổ ra giành được thắng lợi ở nông thôn đồng bằng Bắc Bộ, đại bộ phần miền Trung, một phần miền Nam và ở các thị xã Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Hội An, Quảng Nam… Ngày 19/8, khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi ở Hà Nội. Ngày 23/8, khởi nghĩa thắng lợi ở Huế và Bắc Cạn, Hòa Bình, Hải Phòng, Hà Đông, Quảng Bình, Quảng Trị… Ngày 25/8, khởi nghĩa thắng lợi ở Sài Gòn – Gia Định, Kon Tum, Sóc Trăng, Vĩnh Long, Trà Vinh, Biên Hòa, Bến Tre… Ở Côn Đảo, Đảng bộ nhà tù Côn Đảo đã lãnh đạo các chiến sĩ cách mạng bị 2 giam cầm nổi dậy giành chính quyền. Chỉ trong vòng 15 ngày cuối tháng 8/1945, cuộc tổng khởi nghĩa đã dành thắng lợi hoàn toàn, chính quyền cả nước về tay nhân dân. Ngày 2/9/1945, tại Quảng Trường Ba Đình Hà Nội lịch sử, trước một cuộc mít tinh của gần một triệu đồng bào, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ Lâm thời trịnh trọng đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, tuyên bố trước quốc dân và thế giới Nước Việt Nam dân chủ công hòa ra đời nay là Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Từ đó, ngày 2/9 là Ngày Quốc khánh của nước ta. Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công là thắng lợi vĩ đại đầu tiên của nhân dân ta từ khi có Đảng lãnh đạo, mở ra bước ngoặt vĩ đại đầu tiên của nhân dân ta từ khi có Đảng lãnh đạo, mở ra bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Chính quyền về tay nhân dân, nước Việt Nam dân Dân chủ Cộng hòa ra đời – Nhà nước Công nông đầu tiên ở Đông Nam Á. Từ đây chấm dứt chế độ quân chủ phong kiến ở Việt Nam; kết thúc hơn 80 năm nhân dân ta chịu ách đô hộ của thực dân, phát xít. Nhân dân Việt Nam từ thân phận nô lệ trở thành người dân một nước độc lập, làm chủ vận mệnh của mình. Nước Việt Nam từ một nước thuộc địa nửa phong kiến trở thành một nước độc lập, tự do và dân chủ. Đảng Cộng sản Việt Nam trở thành một Đảng cầm quyền. Kể từ đây, đất nước, xã hội, dân tộc và con người Việt Nam bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa Xã hội. * Lấy dẫn chứng tiêu biểu về những đóng góp của quê hương em cho thắng lợi của cách mạng tháng 8 Em được sinh ra và lớn lên ở thủ đô Hà Nội, mảnh đất nghìn năm văn hiến, nơi gắn liền với rất nhiều những dấu ấn văn hoá, lịch sử của cả dân tộc. Cuộc tổng khởi nghĩa ở Hà Nội trong tháng tám năm có ý nghĩa rất quan trọng, quyết định tới thành công của Cách mạng tháng Tám. Đóng góp của Hà Nội trong Cách mạng tháng tám được thể hiện trên những dẫn chứng cụ thể sau Vào những ngày đầu tháng 8 năm 1945, tình hình chính sự Hà Nội ngày càng trở nên nóng bỏng hơn do những biến động của Thế chiến thứ hai. 3 Chiều 15 tháng 8, khi có tin Nhật chính thức đầu hàng Đồng Minh, hai ông Trần Tử Bình và Nguyễn Khang, hai đại diện của Xứ ủy Bắc Kỳ đã cấp tốc bàn bạc và đi tới quyết định thành lập Uỷ ban Quân sự Cách mạng Hà Nội, gấp rút chuẩn bị vũ trang khởi nghĩa giành chính quyền. Ủy ban khởi nghĩa sẽ trực tiếp tổ chức các cuộc mít tinh, tuần hành, biểu dương lực lượng gây hoang mang cho chính phủ Trần Trọng Kim trước khi đi tới việc giành chính quyền. Ngày 17 tháng 8, cuộc mít tinh của Tổng hội công chức chính quyền Trần Trọng Kim diễn ra tại quảng trường Nhà hát Lớn thành phố để ủng hộ chính phủ thu hồi chủ quyền. Hàng vạn người đứng đầy đường Paulbert nay là phố Tràng Tiền, mọi người hát vang bài Tiếng Gọi Thanh Niên và hoan hô chính phủ Trần Trọng Kim thu hồi độc lập, họ hô to "Việt Nam độc lập muôn năm". Các đội viên đội Tuyên truyền Giải phóng quân cũng trương cờ đỏ sao vàng và hô to "Ủng hộ Việt Minh". Chiều ngày 17 tháng 8, tại làng Vạn Phúc An toàn khu của Xứ uỷ tại Hà Đông, ông Nguyễn Khang sau khi trực tiếp khảo sát tình hình Hà Nội trở về đã trao đổi với ông Trần Tử Bình và đi tới quyết định Dựa trên chỉ thị "Nhật, Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta" tiến hành cho Hà Nội khởi nghĩa mà không cần chờ tới lệnh của Trung ương. Quyết định quan trọng này được đưa ra chỉ 2 ngày sau khi có tin Nhật đầu hàng Đồng Minh và Pháp còn đang lúng túng trong chính sách cụ thể đối với Việt Nam và Đông Dương. Tinh mơ sáng ngày 19 tháng 8, hàng chục vạn người dân ở Hà Nội và các tỉnh lân cận theo các ngả đường kéo về quảng trường Nhà hát Lớn Hà Nội. Khoảng 10 giờ rưỡi, cuộc mít tinh lớn chưa từng có của quần chúng cách mạng được sự bảo vệ của Thanh niên tự vệ, của tổ chức Việt Minh Hoàng Diệu Hà Nội đã diễn ra. Đại diện Việt Minh tuyên bố Tổng khởi nghĩa! Sau đó một cánh tiến thẳng tới Phủ Khâm sai, cơ quan đầu não của chính phủ, và nhanh chóng làm chủ toàn bộ khu vực này. Lính bảo vệ Phủ đã hạ vũ khí mà không có bất kỳ hành động kháng cự nào trước sức mạnh của nhân dân Hà thành. Cùng thời gian đó, ông Nguyễn Quyết đã chỉ huy nhân dân chiếm Trại Bảo an binh. Nhưng quân đội Nhật đã can thiệp, ông Nguyễn Khang và ông Trần Tử Bình đã quyết định tiến hành đàm phán với quân đội Nhật vì theo 4 phân tích thì quân Nhật đã rất rệu rã, không còn tinh thần chiến đấu cao và muốn bảo toàn lực lượng khi rút về nước. Đúng như dự đoán, sau khi tiếp nhận đề nghị của Ủy ban Khởi nghĩa, Nhật đã đồng ý rút quân nhưng yêu cầu phải có một cuộc đàm phán chính thức với cấp chỉ huy tối cao của họ. Chiều tối 19 tháng 8, phái đoàn của đàm phán của Việt Minh do ông Lê Trọng Nghĩa và cố vấn Trần Đình Long dẫn đầu đã trực tiếp gặp gỡ và đàm phán với tướng Tsuchihashi Tổng tư lệnh kiêm Toàn quyền Nhật ngay tại Tổng hành dinh quân đội Nhật nay là 33 Phạm Ngũ Lão. Cuộc đàm phán diễn ra khá gay go nhưng cuối cùng phía Nhật, đúng như đã được dự đoán, đã chấp nhận án binh bất động, không can thiệp vào công việc của Việt Minh; đổi lại binh lính của họ sẽ được bảo đảm an toàn, không bị Việt Minh tấn công. Họ đã chấp nhận chính quyền cách mạng. Kết quả đàm phán với Nhật mang ý nghĩa quyết định cho thắng lợi của cuộc tổng khởi nghĩa Hà Nội bởi phe Việt Minh đã không chỉ tránh được cuộc đối đầu trực tiếp với lực lượng vũ trang của Nhật mà còn loại trừ mọi hy vọng của các lực lượng chính trị khác vào khả năng đảo ngược tình thế tại thủ đô vào thời điểm đó. Cũng trong đêm 19 tháng 8, Xứ ủy quyết định thành lập Uỷ ban Nhân dân Cách mạng Bắc bộ và Uỷ ban Nhân dân Cách mạng Hà Nội, chính thức hoá vai trò của chính quyền cách mạng với nhân dân và cộng đồng quốc tế. Thắng lợi của cuộc tổng khởi nghĩa ở Hà Nội lập tức kéo theo một sự rung động và làm tan vỡ hệ thống chính quyền thân Nhật ở toàn vùng, có ý nghĩa quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám trên cả nước. * Theo em độc lập có ý nghĩa như thế nào đối với một quốc gia Theo em, độc lập có ý nghĩa rất to lớn đối với một quốc gia. Như lời chủ tịch Hồ Chí Minh nói “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”. Có độc lập tự do thì sẽ có tất cả. Đất nước không thể phồn vinh, dân tộc không thể phát triển, nhân dân không thể có cơm ăn, áo mặc và cuộc sống hạnh phúc nếu không có độc lập tự do của dân tộc; quyền được sống, được mưu cầu hạnh phúc trong một nước độc lập tự do là vô cùng quý giá và thiêng liêng, không ai có thể tự cho mình cái quyền can thiệp, có quyền xâm hại độc lập dân tộc của một quốc gia, dân tộc khác, càng không thể có quyền can thiệp đó bằng vũ lực. Nước ta, dưới sự lãnh đạo của Đảng mà đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân ta 5 đã vùng lên đấu tranh giành thắng lợi trong Cách mạng tháng Tám năm 1945, lập ra Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Tiếp đó, Đảng đã lãnh đạo nhân dân ta giành thắng lợi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, chống đế quốc Mĩ và tiến hành công cuộc đổi mới thành công, tiếp tục sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Ý nghĩa to lớn độc lập với một quốc gia còn thể hiện ở việc làm cho mỗi người dân phải có cơm ăn, áo mặc, học hành, việc làm, quyền làm chủ, quyền con người. Đó chính là ý nghĩa lí luận và thực tiễn to lớn, giá trị thời đại sâu sắc và lâu dài của sự độc lập đối với một quốc gia. Câu 2 Hãy giới thiệu về Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Theo em giá trị lịch sử của khu di tích Quốc Tử Giám thể hiện ở những điểm nào Trả lời Giới thiệu về Văn Miếu – Quốc Tử Giám Văn Miếu được xây dựng từ năm 1070 tức năm Thần Vũ thứ hai đời Lý Thánh Tông Đại Việt sử ký toàn thư. Nhà xuất bản. Khoa học xã hội, Hà Nội, tập 1, chép "Mùa thu tháng 8, làm Văn Miếu, đắp tượng, Khổng Tử, Chu Công và Tứ phối, vẽ tượng Thất thập nhị hiền, bốn mùa cúng tế. Hoàng thái tử đến đấy học". Như vậy Văn Miếu ngoài chức năng thờ các bậc Tiên thánh, Tiên sư của đạo Nho, còn mang chức năng của một trường học Hoàng gia mà học trò đầu tiên là Thái tử Lý Càn Đức, con trai vua Lý Thánh Tông với Nguyên phi Ỷ Lan, lúc đó mới 5 tuổi, đến năm 1072 tức là năm 8 tuổi lên ngôi trở thành vua Lý Nhân Tông. Năm 1076, Lý Nhân Tông cho lập trường Quốc Tử Giám ở bên cạnh Văn Miếu có thể coi đây là trường đại học đầu tiên ở Việt Nam. Ban đầu, trường chỉ dành riêng cho con vua và con các bậc đại quyền quý nên gọi tên là Quốc Tử, người học đầu tiên là hoàng tử Lý Càn Đức. Việt sử thông giám cương mục. Nhà xuất bản. Văn sử địa. 1957 chép "Bính Thìn, năm Anh Vũ Chiêu Thắng thứ 1 tháng 4... lập nhà Quốc Tử Giám; tuyển trong các văn thần lấy những người có văn học, bổ vào đó". Năm 1156, Lý Anh Tông cho sửa lại Văn Miếu và chỉ thờ Khổng Tử. 6 Năm Nguyên Phong thứ 3 năm 1253, vua Trần Thái Tông đổi Quốc Tử Giám thành Quốc Học Viện cho mở rộng và thu nhận cả con cái các nhà thường dân có sức học xuất sắc. Chức năng trường Quốc học ngày càng nổi bật hơn chức năng của một nơi tế lễ "Quý Sửu năm thứ ba1253... Tháng 6 lập Quốc Học Viện tô tượng Khổng Tử, Chu công và Á Thánh, vẽ tượng 72 người hiền để thờ... Tháng 9 xuống chiếu cho các nho sĩ trong nước đến Quốc học viện giảng học tứ thư, lục kinh" . Lấy Phạm Ứng Thần giữ chức Thượng thư kiêm chức Đề điệu Quốc Tử viện để trông nom công việc học tập tại Quốc Tử Giám. Đời Trần Minh Tông, Chu Văn An được cử làm quan Quốc Tử giám Tư nghiệp hiệu trưởng và thầy dạy trực tiếp của các hoàng tử. Năm 1370 ông mất, được vua Trần Nghệ Tông cho thờ ở Văn Miếu bên cạnh Khổng Tử. Sang thời Hậu Lê, Nho giáo rất thịnh hành. Vào năm 1484, Lê Thánh Tông cho dựng bia của những người thi đỗ tiến sĩ từ khoa thi 1442 trở đi chủ trương đã đề ra năm 1442 nhưng chưa thực hiện được. Mỗi khoa, một tấm bia đặt trên lưng rùa. Tới năm đó, nhà Lê đã tổ chức được 12 khoa thi cao cấp, Lê Thánh Tông 1460 1497 đã tổ chức đều đặn cứ ba năm một lần, đúng 12 khoa thi. Không phải khoa thi nào tiến hành xong đều được khắc bia ngay, không phải bia đã dựng thì vĩnh tồn, không hư hỏng, không mất mát. Từng thời có những đợt dựng, dựng lại lớn, như năm 1653 Thịnh Đức năm thứ nhất, năm 1717 Vĩnh Thịnh năm thứ 13. Cuối triều Lê, thời Cảnh Hưng, bia vẫn được khắc đều đặn. Dù không còn giữ được đủ bia, nhà công trình điêu khắc giá trị và tư liệu lịch sử quý báu. Năm 1762, Lê Hiển Tông cho sửa lại là Quốc Tử Giám cơ sở đào tạo và giáo dục cao cấp của triều đình. Đời nhà Nguyễn, Quốc Tử giám lập tại Huế. Năm 1802, vua Gia Long ấn định đây là Văn Miếu Hà Nội. Tổng trấn Bắc thành Nguyễn Văn Thành cho xây thêm Khuê Văn Các bên cạnh giếng vuông. Như vậy vào đầu thời Nguyễn, Văn miếu Thăng Long đã một lần được sửa sang chỉ còn là Văn Miếu của trấn Bắc Thành, sau đổi thành Văn Miếu Hà Nội. Còn Quốc Tử Giám thì đổi thành học đường của phủ Hoài Đức và sau đó tại khu vực này xây đền Khải thánh để thờ cha mẹ Khổng Tử. Đầu năm 1947, thực dân Pháp nã đạn đại bác làm đổ sập căn nhà, chỉ còn cái nền với hai cột đá và 4 nghiên đá. Ngày nay toàn bộ khu Thái Học được xây dựng với diện tích 1530m² trên tổng diện tích 6150m² gồm các công trình kiến trúc chính là 7 Tiền đường, Hậu đường, Tả vu, Hữu vu, nhà chuông, nhà trống được mô phỏng theo kiến trúc truyền thống trên nền đất xưa của Quốc Tử Giám. * Theo em, giá trị lịch sử của khu di tích Quốc Tử Giám thể hiện ở những điểm sau Từ khi được xây dựng tới nay, Văn Miếu Quốc Tử Giám đã trở thành biểu tượng đầy tự hào của tâm hồn và khí phách người dân Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung. Thực tế cho thấy các di tích Nho học nói chung và Văn Miếu Quốc Tử Giám nói riêng không chỉ có giá trị về tưởng niệm mà còn có giá trị về mặt văn hóa, khoa học, lịch sử... Đây là nơi lưu danh các bậc hiền tài qua các khoa thi, thể hiện ở 82 tấm bia tiến sĩ. Cứ sau mỗi khoa thi từ năm 1442 đến 1779, người xưa lại dựng lên các tấm bia đá trên lưng rùa, khắc tên những người đỗ đạt. 82 tấm bia còn lưu giữ ở Văn Miếu Quốc Tử Giám biểu hiện cho truyền thống hiếu học của dân tộc ta đồng thời cũng là lời động viên và thúc giục những thế hệ tiếp nối hôm nay và sau này luôn luôn phải giữ gìn và bảo lưu truyền thống hiếu học của dân tộc. Với ý nghĩa lịch sử đó, 82 bia đá Văn Miếu – Quốc Tử Giám đã được Ủy ban Ký ức Thế giới khu vực Châu Á Thái Bình Dương của UNESCO công nhận là Di sản Tư liệu Thế giới. Văn Miếu Quốc Tử Giám ngày nay không chỉ có chức năng thờ phụng, lưu danh những bậc hiền triết mà còn là nơi tham quan của du khách trong và ngoài nước. Qua gần một nghìn năm hình thành và phát triển, trải qua một chặng đường lịch sử đầy thăng trầm của dân tộc, Văn Miếu Quốc Tử Giám đã khẳng định ý nghĩa các giá trị lịch sử của dân tộc trong lòng bao thế hệ người dân Hà Nội và cả nước. Câu 3 Trong lịch sử Thăng Long Hà Nội, em yêu thích nhân vật nào? Vì Sao? Hãy trình bày hiểu biết của em về nhân vật đó? Trả lời Trong lịch sử Thăng Long Hà Nội, em yêu thích nhất là nhân vật Đức Thái Tổ Lý Công Uẩn. Điều này xuất phát từ lý do Người đã có những công lao to lớn, nâng tầm thế của một quốc gia độc lập tự chủ của dân tộc Đại Việt, đặc biệt là công lao mang ý nghĩa lịch sử vĩ đại – Đó là sự anh minh, sáng suốt khi hạ chiếu chỉ dời đô từ Hoa Lư Ninh Bình ra Đại La – Thăng Long, định đô 8 “Nơi trung tâm trời đất – Thế rồng cuộn hổ ngồi – Xem khắp nước Việt ta chỗ này là thắng địa”… ghi dấu ấn tiền khởi từ một nghìn năm trước cho sự phát triển trường tồn của Thủ đô Thăng Long – Hà Nội nghìn năm văn hiến hôm nay. Hiểu biết của em về Đức Thái Tổ Lý Công Uẩn Thái tổ họ Lý tên Công Uẩn, người làng Cổ Pháp, thuộc tỉnh Bắc Ninh. Ông sinh năm Giáp Tuất 974, định ngôi năm Canh Tuất 1010 và mất năm Mậu Thìn 1028. Lý Công Uẩn là con nuôi của thiền sư Lý Khánh Văn từ năm 3 tuổi và truyền thuyết vẫn cho rằng ông là con của Vạn Hạnh. Theo truyền thuyết, ông thân sinh ra Công Uẩn nhà nghèo khó, đi làm ruộng thuê ở chùa Tiêu Sơn, huyện An Phong, phải lòng một tiểu nữ rồi nàng có mang. Nhà sư thấy thế đuổi đi nơi khác. Hai vợ chồng mang nhau đi, đến chỗ rừng Báng, mỏi mệt ngồi nghỉ mát. Chồng khát nước, xuống chỗ giếng giữa rừng uống nước, chẳng may sẩy chân, chết đuối. Vợ chờ lâu không thấy, đến giếng xem thì đất đã đùn lấp giếng, khóc lóc một hồi, rồi vào ngủ nhờ ở chùa ứng Tâm gần đấy. Ông sư chùa ứng Tâm, đêm hôm trước nằm mê thấy ông Long thần báo mộng rằng "Ngày mai dọn chùa cho sạch, có Hoàng đế đến". Nhà sư tỉnh dậy, sai tiểu quét dọn sạch sẽ, chực đợi từ sáng đến chiều chỉ thấy một người đàn bà có mang xin ngủ nhờ. Được vài tháng, có một đêm thơm nức cả chùa, nhà sư trông ra tam quan, thấy sáng rực lên. Nhà sư sai bà hộ chùa ra thăm thì người đàn bà ấy đã sinh một đứa con trai, hai bàn tay có bốn chữ son "Sơn hà xã tắc". Sau đó, trời bỗng nhiên nổi cơn mưa to gió lớn, mẹ chú bé chết ngay sau khi sinh con và chú bé ở lại với nhà sư. Khi 8, 9 tuổi chú bé được nhà sư cho theo học sư Vạn Hạnh ở chùa Tiêu Sơn. Công Uẩn lớn lên, khảng khái, chí lớn. Do có công, ông được làm quan thời vua Thiếu đế nhà Lê. Khi vua Thiếu đế bị giết, ông ôm thây vua khóc. Vua Ngọa triều khen là trung, cử ông làm Từ tướng quân chế chỉ huy sứ, thống lĩnh hết quân túc vệ. Theo truyền thuyết, bấy giờ ở làng Cổ Pháp có cây gạo cổ thụ bị sét đánh tước lần vỏ ngoài, trong thân cây gạo có mấy câu sấm Thụ căn điểu điểu Mộc biểu thanh thanh 9 Hòa đao mộc lạc Thập bát tử thành * ... Vạn Hạnh xem câu sấm ấy, biết điềm nhà Lê đổ, nhà Lý sắp lên, bảo Công Uẩn rằng "Mới rồi tôi thấy lời phù sấm kỳ dị, biết rằng họ Lý cường thịnh, tất dấy lên cơ nghiệp. Nay xem trong thiên hạ người họ Lý rất nhiều nhưng không ai bằng ông là người khoan từ nhân thứ, được lòng dân chúng mà binh quyền nắm trong tay. Người đứng đầu muôn dân chẳng phải ông thì còn ai đương nổi nữa". Lý Công Uẩn sợ câu nói ấy tiết lộ, phải nhờ người đem giấu Vạn Hạnh ở chùa Tiêu Sơn. Khi vua Ngọa triều mất, vua kế tự còn nhỏ, ông cầm quân túc vệ trong chốn cung cấm. Có quan chi hậu là Đào Can Mộc mưu với các quan triều, lập ông lên ngôi Hoàng Đế. Ông lên ngôi, thấy kinh đô Hoa Lư hẹp, nên năm 1010 thay đổi đến Đại La thành. Nhân có điềm rồng vàng bay lên, mới đổi tên gọi là thành Thăng Long tức Hà Nội bây giờ. Ông ở ngôi vua 18 năm. Là người của một dòng họ lớn, lâu đời, có nhiều nhân vật tiếng tăm, cộng với khiếu thông minh bẩm sinh đã được nhập thân văn hóa ở một vùng đất văn minh, văn hiến, là con đẻ con nuôi con tinh thần của những vị cao tăng xuất sắc, Lý Công Uẩn thực sự là người con ưu tú của trung tâm kinh tế văn hóa Lục Tổ Cổ Pháp thế kỷ 10. Ông đã cùng triều Lý làm rạng danh vùng đất quê ông và viết nên những trang sử oanh liệt trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam. Vì ông sinh ra ở chùa ứng Tâm cho nên chùa ấy bây giờ có tên là chùa Dặn. Và ngôi huyệt chỗ giếng trong rừng Báng năm xưa, những gò ở xung quanh trông giống như hoa sen nở tám cánh cho nên nhà Lý truyền ngôi được tám đời. Nơi ông sinh ra nay thuộc làng Đình Bảng, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. 10
Tổng hợp các đáp án cuộc thi em yêu lich sử việt nam Danh mục Lịch sử ... lớn lịch sử chỗ người ta không chịu rút từ lịch sử học” có lẽ vậy? Đáp án thi Em yêu lịch sử Việt Nam Bài làm tham khảo thi Em yêu lịch sử Việt Nam Đáp án thi Em yêu lịch sử Việt Nam ĐÁP ÁN CUỘC ... Việt Nam Bài 2 Bài tham khảo thi Em yêu lịch sử Việt Nam Thánh Gióng ĐÁP ÁN CUỘC THI EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 1 Đó Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ, Việt Nam Những điều tâm đắc thời ... Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh chị yêu thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh chị nhân vật Trả lời Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, em yêu thích Bác Hồ, vì Ai yêu... 31 56,944 42 Bài tìm hiểu cuộc thi EM yêu LỊCH sử VIỆT NAM 2014 thanh hóa Danh mục Lịch sử ... nước thuộc địa giới Câu 3 Anh chị thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao?Trình bày hiểu biết anh chị nhân vật lịch sử Trong lịch sử dân tộc Việt Nam em yêu thích Đại tướng Võ Nguyên Giáp Bởi nhờ có ... anh chị cần phải làm để người học yêu thích môn Lịch Sử Nghĩ lời Bác dạy “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam Dân tộc Việt Nam có lịch sử lâu đời với nhiều thành tựu chiến ... tiện cần thi t cho việc giáo dục Do đó, chât lượng dạy học thi Đại học môn lịch sử giảm sút đến mức báo động Tình trạng “mù lịch sử phổ biến Đó tình trạng lịch sử, không hiểu lịch sử, nhớ sai,... 13 2,412 2 cmtt cuộc thi em yêu lịch sử việt nam Danh mục Lịch sử ... hóa, lịch sử Việt Nam Là tổ hợp gồm hai di tích chính Văn Miếu thờ Khổng Tử, bậc hiền triết Nho giáo Tư nghiệp Quốc Tử Giám Chu Văn An, người thầy tiêu biểu đạo cao, đức trọng giáo dục Việt Nam; ... kiệt xuất lịch sử Việt Nam Tên tuổi ông gắn liền với chiến thắng phòng tuyến sông Như Nguyệt với tuyên ngôn độc lập nước ta Vị quan phò tá ba đời vua triều Lý Theo “Phả hệ họ Ngô Việt Nam Lý Thường ... quân nước Cuộc rút quân lúc, vừa bảo toàn lực lượng, vừa phá kế hiểm giặc chúng định điều quân sang đánh úp Đại Việt nhân lúc đại quân ta bên nước chúng Trong Việt sử tiêu án, nhà viết sử Ngô Thì... 11 3,091 0 KE HOACH THI EM YEU LICH SU VIET NAM Danh mục Tiểu học ... tập trung Yêu cầu GVCN quán triệt học sinh tham gia đầy đủ Trên kế hoạch tổ chức hội thi Em yêu lich sử Việt Nam cấp trường năm học 2009 -2010 trường THCS Thọ Sơn đề nghò khối lớp nghiêm túc ... Các thí sinh dự thi phải trả lời 6/ 10 câu hỏi tiếp tục dự thi vòng Nếu thí sinh trả lời sai từ câu trở lên thí sinh bò loại khỏi vòng thi không đựơc tham gia vòng thi sau c- Vòng thi thứ ba - ... chuẩn bò dự thi - Giải thưởng giải khối & giải khối & giải nhì khối & giải nhì khối & Lưu ý Đây hoạt động lớn có tính tập trung Yêu cầu GVCN... 2 3,670 17 BÀI DỰ THI EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM NĂM 2014 Danh mục Văn hóa - Lịch sử ... Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh chị yêu thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh chị nhân vật Trả lời Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, em yêu thích Bác Hồ, vì Ai yêu ... rõ lịch sử Việt Nam, lẽ lịch sử thuộc khứ khứ tương lai “Biết” khứ để rút kinh nghiệm mà vận dụng cho tương lai Để người học yêu thích môn lịch sử trước hết - Người dạy phải người yêu thích lịch ... gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam Đây không lời kêu gọi mà yêu cầu Bác với toàn thể nhân dân Việt Nam mà cốt lõi Bộ Giáo Dục Đào Tạo phải có định rõ ràng làm cho toàn thể nhân dân Việt Nam mà... 8 5,307 9 bài thi em yêu lịch sử việt nam Danh mục Ngữ văn ... Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh chị yêu thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh chị nhân vật Trả lời Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, em yêu thích Bác Hồ, vì Ai yêu ... rõ lịch sử Việt Nam, lẽ lịch sử thuộc khứ khứ tương lai “Biết” khứ để rút kinh nghiệm mà vận dụng cho tương lai Để người học yêu thích môn lịch sử trước hết - Người dạy phải người yêu thích lịch ... gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam Đây không lời kêu gọi mà yêu cầu Bác với toàn thể nhân dân Việt Nam mà cốt lõi Bộ Giáo Dục Đào Tạo phải có định rõ ràng làm cho toàn thể nhân dân Việt Nam mà... 4 5,510 8 bài dự thi em yêu lịch sử việt nam Danh mục Quỹ đầu tư ... Câu Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh chị yêu thích nhân vật lịch sử ? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh chị nhân vật Trả lời Lịch sử dân tộc Việt Nam có nhiều anh hùng yêu nước, dũng ... tiện cần thi t cho việc giáo dục Do đó, chât lượng dạy học thi Đại học môn lịch sử giảm sút đến mức báo động Tình trạng “mù lịch sử phổ biến Đó tình trạng lịch sử, không hiểu lịch sử, nhớ sai, ... Dân tộc Việt Nam có lịch sử lâu đời với nhiều thành tựu chiến công huy hoàng đáng tự hào nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc thân yêu Lịch sử dân tộc Việt Nam từ ngàn xưa đến lịch sử đấu tranh dựng... 13 22,755 18 Bài dự thi Em yêu lịch sử Việt Nam Danh mục Trung học cơ sở - phổ thông ... B×nh Bài dự thi Em yêu lịch sử Việt Nam Trả lời Trong tất kiện lịch sử dân tộc mà em học đọc kiện lịch sử hay mốc son lịch sử quang trọng trọng đại, sau cảm nhận em kiện lịch sử trọng đại ... Trêng THCS Phan Béi Ch©u – Th¨ng B×nh Bài dự thi Em yêu lịch sử Việt Nam Câu 3 Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh chị yêu thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh ... Trong muôn vàn nhân vật lịch sử dân tộc Việt Nam, người có đóng góp riêng – đóng góp vô to lớn để hình thành nên đất nước Việt Nam giàu đẹp Với riêng em nhân vật lịch sử mà em yêu thích Bác Đại tướng... 6 7,888 11 Cuộc thi tìm hiểu Lịch sử Việt Nam qua các triều đại phong kiến Danh mục Lịch sử ... Cuộc thi tìm hiểu Lịch sử Việt Nam qua triều đại phong kiến Người thực hiện Bùi Thị Hiền Lớp Thi t Bị Thư Viện k24 Trường Cao Đẳng Sư Phạm Hà Nam Thể lệ thi Cuộc thi có đội chơi ... kiến thức Phần V Di tích lịch sử Phần I Phần II Phần III Phần IV Phần V thi đến kết thúc Xin chân thành cảm ơn vị đại biểu khách quý, thầy giáo, cô giáo em tham dự thi The end ... 5 2,612 23 em yeu lich su viet nam Danh mục Tư liệu khác ... Nguyễn Trường Tộ Ý nghĩa lịch sử Tun ngơn độc lập? Khẳng định quyền độc lập dân tộc; khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Lược đồ gợi cho ta nhớ đến chiến thắng lịch sử dân tộc ta? Do lãnh ... Lê Văn Tám hy sinh lúc tuổi? Lúc 13 tuổi Cuộc kháng chiến chống qn Tống xâm lược lần thứ hai lãnh đạo ? Lý Thường Kiệt Vị vua nữ lịch sử phong kiến Việt Nam ? Lý Chiêu Hồng Sau lên ngơi, Hai Bà ... Tiến qn ca Văn Cao Loại trống coi biểu tượng văn minh Việt Nam ? Trống đồng Đơng Sơn Bác Hồ đọc Tun ngơn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đâu, vào ngày tháng năm ? Trả lời... 69 1,734 2 Bài Làm Em yêu lịch sử Việt Nam Danh mục Trung học cơ sở - phổ thông ... Để người học yêu thích môn lịch sử , - Cần cải tiến lại phương pháp giảng dạy môn lịch sử trường phổ thông Lịch sử không học thuộc mà triết lý, suy ngẫm, học Một giảng lịch sử tái khứ đồng ... người học sinh ý nghĩa nhân văn vô sâu sắc - Lịch sử môn học lẽ phải coi trọng lịch sử khứ dân tộc Bác Hồ nói, lịch sử “gốc tích nước nhà” Lịch sử làm nên văn hóa dân tộc, quy định sắc văn hóa, ... Trọng Thành lập phủ dân chủ cộng hòa Việt Nam. -Anh em binh lính mang súng gia nhập hàng ngũ chiến đấu bên cạnh Việt Minh. -Việt Nam hoàn toàn độc lập” Cuộc mit tinh diễn vào ngày 19/8/1945 Sau... 8 2,100 6 Những cuộc cải cách trong lịch sử Việt Nam Danh mục Văn hóa - Lịch sử ... cuộc cải cách Lịch sử Việt Nam toàn trình hình thành phát triển, bao gồm diễn phạm vi lãnh thổ đất nước Việt Nam hôm Trong lịch sử nước ta, có nhiều cải cách lớn nhân tài Việt Nam dám đứng cầm ... dựng nước chiến đấu giữ nước Lịch sử minh chứng cho nghiệp dựng nước bảo vệ đất nước nhân dân Việt Nam trải qua biến cố thăng trầm, truyền thống yêu nước nhân dân Việt Nam sáng tỏa Truyền thống ... bối cảnh lịch sử xuất phát từ động yêu nước với mục đích nhằm đưa đất nước tiến lên Tính chất, vai trò của các cuộc cải cách Việt Nam –một đất nước trải qua hàng ngàn năm lịch sử dựng... 40 3,735 43 Câu hỏi và đáp án cuộc thi tìm hiểu công đoàn Việt Nam 80 năm một chặng đường lịch sử Danh mục Toán học ... Công đoàn Việt Nam định đổi tên Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam thành Tổng Công đoàn Việt Nam, bầu Ban Chấp hành gồm 54 đồng chí, Đoàn Chủ tịch gồm 19 đồng chí bầu đồng chí Hoàng Quốc Việt làm ... tiêu dùng sản xuất hàng xuất khẩu” Đại hội V Công đoàn Việt Nam sửa đổi bổ sung Điều lệ công đoàn Việt Nam, làm rõ tính chất công đoàn Việt Nam, mối quan hệ công đoàn với đoàn thể khác Đồng thời ... lập đến Công đoàn Việt Nam trải qua kỳ đại hội? Mục tiêu, ý nghĩa kỳ đại hội? Từ ngày thành lập đến Công đoàn Việt Nam trải qua 10 kỳ Đại hội, đại hội gắn với thời kỳ lịch sử , ghi nhận đóng... 21 3,801 58 De cuong dap an cuoc thi tim hieu cong doan viet nam 80 nam chang duong lich su Danh mục Toán học ... miền Nam ruột thịt” góp phần đấu tranh thống nước nhà” ý nghĩa Lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam họp Thủ đô Hà Nội, bầu không khí hoà bình Cũng lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam có ... triển Đại hội X Công đoàn Việt Nam Trả lời *Trong kỳ Đại hội, Đại hội VI Công đoàn Việt Nam đánh giá Đại hội đổi mới, tạo bước ngoặt lịch sử cho tổ chức Công đoàn Việt Nam, tiền đề đưa phong trào ... đến Công đoàn Việt Nam trải qua kỳ Đại hội? Mục tiêu, ý nghĩa kỳ Đại hội? Trả lời Từ thành lập đến nay, Công đoàn Việt Nam trải qua 10 kỳ Đại hội Đại hội lần thứ I Công đoàn Việt Nam họp từ ngày... 9 1,597 0 Bộ Câu hỏi và đáp án cuộc thi tìm hiểu Công đoàn Việt nam – 80 năm, Một chặng đường lịch sử Danh mục Lịch sử ... miền Nam ruột thịt” góp phần đấu tranh thống nước nhà” ý nghĩa Lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam họp Thủ đô Hà Nội, bầu không khí hoà bình Cũng lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam có ... đoàn Lao động Việt Nam, Bộ trị TW Đảng Cộng sản Việt Nam định lấy ngày 28/7/1929 ngày truyền thống Công đoàn Việt Nam Câu hỏi 2 Đồng chí cho biết từ thành lập đến Công đoàn Việt Nam trải qua ... Sự kiện thành lập Tổng Công hội đỏ miền Bắc Việt Nam mốc son chói lọi lịch sử phong trào công nhân Công đoàn Việt Nam Lần giai cấp công nhân Việt Nam có đoàn thể Cách mạng rộng lớn, hoạt động... 20 3,820 42 Đáp án cuộc thi "Tìm hiểu công đoàn Việt Nam 80 năm một chặng đường lịch sử" Danh mục Toán học ... Sự kiện thành lập Tổng Công hội đỏ miền Bắc Việt Nam mốc son chói lọi lịch sử phong trào công nhân Công đoàn Việt Nam Lần giai cấp công nhân Việt Nam có đoàn thể Cách mạng rộng lớn, hoạt động ... đoàn Lao động Việt Nam, Bộ trị TW Đảng Cộng sản Việt Nam định lấy ngày 28/7/1929 ngày truyền thống Công đoàn Việt Nam Câu hỏi 2 Đồng chí cho biết từ thành lập đến Công đoàn Việt Nam đãi qua kỳ ... bình Cũng lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam có đoàn đại biểu quốc tế mời Chủ tịch Hồ Chí Minh đến dự Đại hội đổi tên Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam thành Tổng Công đoàn Việt Nam Đại hội... 12 1,242 7 Bài dự thi cuộc thi TÌM HIỂU CÔNG ĐOÀN VIỆT NAM - 80 NĂM MỘT CHẶNG ĐƯỜNG LỊCH SỬ Danh mục Tư liệu khác ... hai miền Nam ruột thịt góp phần đấu tranh thống nớc nhà ý nghĩa Lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam họp Thủ đô Hà Nội, bầu không khí hoà bình Cũng lần lịch sử, Đại hội Công đoàn Việt Nam có ... Sự kiện thành lập Tổng Công hội đỏ miền Bắc Việt Nam mốc son chói lọi lịch sử phong trào công nhân Công đoàn Việt Nam Lần giai cấp công nhân Việt Nam có đoàn thể Cách mạng rộng lớn, hoạt động ... đoàn Lao động Việt Nam, Bộ trị TW Đảng Cộng sản Việt Nam định lấy ngày 28/7/1929 ngày truyền thống Công đoàn Việt Nam Câu hỏi 2 Đồng chí cho biết từ thành lập đến Công đoàn Việt Nam trải qua... 16 1,080 16 Tiểu luận giữa kì môn Lịch sử Việt Nam Cận hiện về cuộc tập kích chiến lược không quân 12 ngày đêm cuối năm 1972 của Đế quốc Mỹ Danh mục Khoa học xã hội ... quân, Mỹ muốn dùng sức mạnh quân để răn đe giới chưa kịp phô trương thi n hạ bị thi ng Việt Nam 12 ngày đêm cuối năm 1972 vào lịch sử đánh dấu chiến công oanh liệt quân dân miền Bắc đặc biệt quân ... Lưới lửa phòng không ghê gớm Bắc Việt Nam bắt Mỹ phải trả giá nặng nề, giá trả mãi Nếu đưa B52 đánh loạt trận thông thường Bắc Việt Nam mà lần bị theo mức độ vừa qua thi n tài đoán rốt Mỹ hết B52” ... lược không quân với quy mô lớn chưa có lịch sử chiến tranh Mỹ coi “thủ đoạn mặc tốt nhất” ta Thất bại thảm hại tập kích chiến lược Kế hoạch tập kích dường khả thi Mỹ cho ưu không ưu số lượng phát... 8 1,092 11 Xem thêm Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa cuộc thi tìm hiểu lịch sử việt nam kịch bản cuộc thi tìm hiểu lịch sử việt nam cuộc thi tìm hiểu lịch sử việt nam lào em yêu lịch sử việt nam đáp án cuộc thi em yêu lịch sử việt nam đáp án em yêu lịch sử việt nam giải bài em yêu lịch sử viet nam trình bày bài thi em yêu lịch sử việt nam câu hỏi hội thi em yêu lịch sử việt nam bài dự thi em yêu lịch sử việt nam năm 2014 chương trình hội thi em yêu lịch sử việt nam kịch bản hội thi em yêu lịch sử việt nam video cuoc thi em yeu lich su viet nam cau hoi cuoc thi em yeu lich su viet nam cuộc thi em yêu lịch sử việt nam 2015
bài thi em yêu lịch sử việt nam 2016
